5    PRESENTATION / FOREWARD

Communication professionnelle et didactique des langues/

Professional Communication and Teaching of French as Foreign Language

Carmen-Ştefania Stoean

                                                               

I. COMMUNICATION ET CONTEXTE/
COMMUNICATION AND CONTEXT

15      Les paramètres de la communication professionnelle /
The Parameters of Professional Communication

Ruxandra Constantinescu-Ştefănel

 

II. LES COMPETENCES A DEVELOPPER/
COMPETENCES TO DEVELOP

29      Competenze e universi de sapere nell’italiano económico-finanziario/
Competences and Knowledge in Economic and Financial Italian

Mariana Săndulescu

 

39     Enseigner la culture en français de spécialités/
Teaching Culture in French for Specific Purposes

Odile Challe

 

48      Communication professionnelle et approche interculturelle/
Professional Communication and Intercultural Approach

Esmeralda Kromidha

 

55      La compétence socioculturelle dans l’enseignement du français sur objectifs spécifiques/
Social and Cultural Competences in Teaching French for Specific Purposes

Roxana Bârlea

 

III. FORMER A LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE/
TRAINING FOR PROFESSIONAL COMMUNICATI

62      Les objectifs de la formation à la communication professionnelle/
The Objectives of Professional Communication Training

Corina Cilianu-Lascu

 

72      Les techniques de classe / Class Techniques

Ruxandra Constantinescu-Ştefănel

 

IV. EVALUER LES PERFORMANCES/
EVALUATING PERFORMANCES

83      L’évaluation des pratiques interactives dans l’enseignement sur objectifs spécifiques/
Evaluating Interactive Practices in Teaching for Specific Purposes

Rodica Capotă-Stanciu, Mihaela Ivan

 

En marge de ……/ Reflections

89      “Mit Deutsch in Europa- studieren- leben-arbeiten” Erfahrungen und Ergebnisse eines Projektes fűr den Studienbegleitenden DU /
„With German in Europe – Study - Work - Live“. Experiences and Outcomes
of a Project for Teaching German as LSP

Lora Constantinescu

101   De la linguistique au marketing. Etude de cas: la promotion en ligne des services universitaires/
From Linguistics to Marketing. Case Study: on Line Promotion of Academic Services

Rodica Capotă–Stanciu, Mihaela Ivan,
Florina Mohanu, Roxana Bârlea, Maria Ana Oprescu

 

 

A lire / To Read

131    Enseigner une langue à des fins professionnels/
Teaching a Language for Profesional Purposes

Manuela Alexe

135    Deutsche und rumänische Werbekommunikation im Spiegelbild linguistisch-rhetorischer Textanalyse/
German and Romanian Advertising Communication in the Mirror of the Linguistic-Rhetorical Text Analysis

Lora Constantinescu

140    L’approche par compétences de l’enseignement des langues/
Competence Approach of Language Teaching

Ruxandra Constantinescu-Ştefănel

 

A savoir / For Your Information

146    Bibliographie d’orientation sur la communication professionnelle /
Bibliography on Professional Communication

Carmen-Ştefania Stoean

 

Pour mémoire / For the Record

151    Liste des collaborateurs du présent numéro /
List of the contributors to the present issue

 

Résumés/Abstracts