Institutional Perspectives on French as a Foreign Language (FFL) in Higher Education: Case Studies
Quels statut, place et enjeu de la langue française au Liban et à l'université ? La complémentarité au service de l'enseignement du français langue étrangère (FLE)
Abstract
Dans cette présentation, nous commençons d'abord par faire l'état des lieux des langues parlées au Liban, pour montrer ensuite l'importance du statut du français au pays du Cèdre que ce soit dans les médias, au sein de l'administration ou dans l'enseignement, lequel statut est énoncé clairement dans le Pacte linguistique de 2010. Une fois le paysage brossé, nous évoquerons le cas du Centre de langues et de Ressources (CLER) de l'Université Antonine d'un côté comme service commun aux autres unités de l'Université (instituts, facultés et départements) offrant des cours en présentiel et intégré dans la politique linguistique de l'Université, mais de l'autre comme une complémentarité au service de l'enseignement soit à travers d'un enseignement hybride, soit à travers d'un accompagnement réflexif de l'étudiant l'aidant à intégrer ses activités et à questionner ses pratiques réflexives.
Keywords —
complémentarité · français langue étrangère (FLE) · français langue seconde (FLS) / français sur objectifs spécifiques (FOS) / FOU · Centre de Langues et de Ressources (CLER) · contexte d'utilisationCite this article
Eid, C. (2011). Quels statut, place et enjeu de la langue française au Liban et à l'université ? La complémentarité au service de l'enseignement du français langue étrangère (FLE). Dialogos, 24, 62–81.
Eid, Cynthia. “Quels statut, place et enjeu de la langue française au Liban et à l'université ? La complémentarité au service de l'enseignement du français langue étrangère (FLE).” Dialogos, vol. 24, 2011, pp. 62–81.
Eid, Cynthia. 2011. “Quels statut, place et enjeu de la langue française au Liban et à l'université ? La complémentarité au service de l'enseignement du français langue étrangère (FLE).” Dialogos 24: 62–81.
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}TY - JOUR AU - Eid, Cynthia TI - Quels statut, place et enjeu de la langue française au Liban et à l'université ? La complémentarité au service de l'enseignement du français langue étrangère (FLE) JO - Dialogos PY - 2011 VL - 24 SP - 62 EP - 81 ER -