Première assise théorique
Prémisses de l'approche communicative à l'enseignement des langues : la théorie des actes de langage
Résumé (en anglais)
The article starts by presenting the landmarks of the speech act theory, from its founding texts by Austin to its reformulation as "logics of the illocutionary" at the end of the 1980s. In the last section, the author evaluates the validity of the rejection of its real scope within the theory of (inter)comprehension proposed by the proponents of relevance. The article is completed by a glossary of terms used in the theory of speech acts and by a guiding bibliography in the field.
Mots-clés (en anglais) —
speech act · performative utterance · illocutionary · illocutionary force · propositional content · illocutionary purpose · derivation · illocutionary commitment · theory of relevanceCiter cet article
Velicu, A.-M. (2003). Prémisses de l'approche communicative à l'enseignement des langues : la théorie des actes de langage. Dialogos, 08, 68–89.
Velicu, Anca-Marina. “Prémisses de l'approche communicative à l'enseignement des langues : la théorie des actes de langage.” Dialogos, vol. 08, 2003, pp. 68–89.
Velicu, Anca-Marina. 2003. “Prémisses de l'approche communicative à l'enseignement des langues : la théorie des actes de langage.” Dialogos 08: 68–89.
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