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Valoriser l'interculturel lors de l'enseignement de l'entretien d'embauche par des outils pédagogiques

Michaela Gulea

Pages 61–65

Licence © 2008 les auteurs · CC BY 4.0

Résumé (en anglais)

Job interview in multinational companies is taught differently in different cultures, according to the national characteristics thereof. Starting from cultural indices – discovered by G. Hofstede, F. Trompennars and several Romanian researchers – we teach knowledge and skills, while trying to make our students aware of values indispensable to a cross-cultural training. The article also discusses a university textbook devoted to teaching recruitment in multinationals.

Mots-clés (en anglais) —

Recruitment · cultural indices · intercultural · teaching · textbook
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Citer cet article

Gulea, M. (2008). Valoriser l'interculturel lors de l'enseignement de l'entretien d'embauche par des outils pédagogiques. Dialogos, 17, 61–65.

Gulea, Michaela. “Valoriser l'interculturel lors de l'enseignement de l'entretien d'embauche par des outils pédagogiques.” Dialogos, vol. 17, 2008, pp. 61–65.

Gulea, Michaela. 2008. “Valoriser l'interculturel lors de l'enseignement de l'entretien d'embauche par des outils pédagogiques.” Dialogos 17: 61–65.

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TY  - JOUR
AU  - Gulea, Michaela
TI  - Valoriser l'interculturel lors de l'enseignement de l'entretien d'embauche par des outils pédagogiques
JO  - Dialogos
PY  - 2008
VL  - 17
SP  - 61
EP  - 65
ER  -