Témoignages d'expériences institutionnelles
L'enseignement du FLE … d'un stage à l'autre
Résumé (en anglais)
L'article ci-dessous se propose de rendre compte des expériences professionnelles des enseignants et des étudiants qui, durant les années 2010-2011, ont effectué des stages de formation dans les universités partenaires, impliquées dans le projet MeRSI. Le contact avec des universités étrangères et inconnues aussi, les activités qu'ils y ont déployées les ont amenés à faire des remarques et des propositions fort utiles pour la suite du projet. Nous avons tenu à les présenter comme un autre regard sur les systèmes d'enseignement du FLE en invitant à une comparaison entre le point de vue institutionnel et ceux des bénéficiaires directs.
Mots-clés (en anglais) —
échange · discussion · rencontres · comparaison · participationCiter cet article
Stoean, C.-Ș., Becetti, A., Eid, R., Kheddache, H., Magarian, C., & Toullelan, C. (2011). L'enseignement du FLE … d'un stage à l'autre. Dialogos, 24, 109–128.
Stoean, Carmen-Ștefania, et al. “L'enseignement du FLE … d'un stage à l'autre.” Dialogos, vol. 24, 2011, pp. 109–28.
Stoean, Carmen-Ștefania, Abdelali Becetti, Rodine Eid, Hadjila Kheddache, Christine Magarian, and Camille Toullelan. 2011. “L'enseignement du FLE … d'un stage à l'autre.” Dialogos 24: 109–28.
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