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Option langue française en filière agronomique : défis et atouts pour les étudiants de l'Université d'agronomie de Iași
Résumé (en anglais)
L'article présente les résultats d'une enquête menée auprès des étudiants de l'Université d'Agronomie de Iași concernant le rôle du français dans la formation de spécialité.
Mots-clés (en anglais) —
connaissances · filière · formation de spécialité · utilitéTélécharger le PDF
Citer cet article
Petrea, E. (2012). Option langue française en filière agronomique : défis et atouts pour les étudiants de l'Université d'agronomie de Iași. Dialogos, 26, 104–109.
Petrea, Elena. “Option langue française en filière agronomique : défis et atouts pour les étudiants de l'Université d'agronomie de Iași.” Dialogos, vol. 26, 2012, pp. 104–09.
Petrea, Elena. 2012. “Option langue française en filière agronomique : défis et atouts pour les étudiants de l'Université d'agronomie de Iași.” Dialogos 26: 104–09.
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