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Points de vue sur la corrélation entre les paramètres de l'activité didactique et le choix des objectifs : … dans la formation universitaire en langues étrangères

Anca Cosăceanu

Pages 27

Licence © 2002 les auteurs · CC BY 4.0

Résumé (en anglais)

This article presents several proposals for the implementation of foreign language teaching/learning objectives at university. In this respect, the author takes into account general objectives for each field of study starting from the students' future professional needs.

Mots-clés (en anglais) —

language teaching · university level · teaching/learning objectives · language needs
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Citer cet article

Cosăceanu, A. (2002). Points de vue sur la corrélation entre les paramètres de l'activité didactique et le choix des objectifs : … dans la formation universitaire en langues étrangères. Dialogos, 06, 27.

Cosăceanu, Anca. “Points de vue sur la corrélation entre les paramètres de l'activité didactique et le choix des objectifs : … dans la formation universitaire en langues étrangères.” Dialogos, vol. 06, 2002, pp. 27.

Cosăceanu, Anca. 2002. “Points de vue sur la corrélation entre les paramètres de l'activité didactique et le choix des objectifs : … dans la formation universitaire en langues étrangères.” Dialogos 06: 27.

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TY  - JOUR
AU  - Cosăceanu, Anca
TI  - Points de vue sur la corrélation entre les paramètres de l'activité didactique et le choix des objectifs : … dans la formation universitaire en langues étrangères
JO  - Dialogos
PY  - 2002
VL  - 06
SP  - 27
ER  -