Les disciplines et les cours de langue face à l'acquisition de savoir-faire professionnels et des compétences transversales
La méthode des études de cas inscrite dans la conception du FOU
Résumé (en anglais)
Dans le présent article, je me propose d'étudier et d'analyser le rôle des études de cas dans l'apprentissage du FOU. Cette méthode est bien adaptée à l'apprentissage des langues appliquées dans les disciplines économiques. En même temps elle n'est suffisante que pour en faire un ensemble pédagogique complet et on la combine également à d'autres méthodes comme : reformulation, jeu de rôle, brainstorming, etc.
Mots-clés (en anglais) —
communication · étude de cas · apprentissage · structures lexicalesCiter cet article
Dîrul, L. (2015). La méthode des études de cas inscrite dans la conception du FOU. Dialogos, 32, 96–101.
Dîrul, Lilia. “La méthode des études de cas inscrite dans la conception du FOU.” Dialogos, vol. 32, 2015, pp. 96–101.
Dîrul, Lilia. 2015. “La méthode des études de cas inscrite dans la conception du FOU.” Dialogos 32: 96–101.
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